PRACTICA
RECURSOS INTEL EDUCAR
Este blog intenta compartir experiencias educativas en el mundo literario
viernes, 6 de agosto de 2010
viernes, 23 de julio de 2010
REFLEXIÓN

Siempre los Proyectos Colaborativos son de beneficio para los estudiantes porque les permite realizar actividades y profundizar los conocimientos. El trabajo colaborativo consiste que entre todos vamos a alcanzar un objetivo teniendo cada participante un rol que desarrollar . Por ejemplo realizar una revista donde cada participante desarrolle actividades como escribir una editorial, realizar una entrevista, tener un rincón de poemas etc. Los estudiantes se caracterizan por su creatividad y siempre están dispuestos a apoyar acciones o proyectos realizados por un maestro
Las habilidades y objetivos curriculares son fáciles de lograr porque el alumno al trabajar en equipo se siente apoyado, se identifica con su grupo y al mismo tiempo aprende en forma significativa al aplicar sus conocimientos.
TENEMOS PREGUNTAS DE REFLEXIÓN:
a) ¿Cómo incorporar el uso de Internet para la investigación colaborativa en la unidad del curso?
Debemos primero familiarizarnos con el uso de esta herramienta e ir aplicando lo que vamos aprendiendo.
Podemos acudir a Portales Educativas que son de más confiabilidad y leer varias fuentes para analizar cada una de ellas e ir tomando apuntes de los datos que consideramos más trascendentes. Cuando tengamos el material recopilado podemos compartir experiencias y nuevos conocimientos y aprendizajes con nuestraos compañeros.
b)¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XIX y de pensamiento de orden superior?
El Internet nos ayuda a aprender de mil maneras lo importante es saber seleccionar la información que cae en nuestras manos. Como docentes debemos inculcar en los jóvenes la capacidad y habilidad de ser creativos e innovadores en acciones cotidianas y también de investigación potenciando el pensamiento crítico y el accionar cuando compartimos ideas y pensamientos. Este conducta debe ser clara y eficiente transmitida entanto en el habla oral como escrita.
la otra habilidad es el manejo de información, medios y tecnología para luego alcanzar la plenitud es la esfera personal.
c)¿Qué tipo de retroalimentación o ideas adicionales espera recibir en esta capacitación?
La actual capacitación es muy buena porque cada día vamos aprendiendo más. Cada docente tiene un sinnúmero de experiencias lo importante es compartir lo que sabemos; así aprendemos más.
¡Tú puedes apoyar y elaborar tu propio Proyecto Colaborativo, ánimate!
miércoles, 21 de julio de 2010
LITERATURA REALISTA
Aproximadamente a mediados del Siglo XIX en Europa se dan cambios sociales que contribuyen a que los sentimientos exaltados iniciados por un grupo de jóvenes conocidos con el nombre de Sturm und Drag que significaba Tempestad e Impetu fuera dando paso a otro movimiento conocido como Realismo.
La característica de esta literatura radica en representar a la sociedad de manera objetiva interesando el entorno social y familiar de los personajes, los autores retratan fielmente lo que veían; los personajes del Realismo eran como las personas de la vida real, con sus mismas costumbres, gustos, virtudes y defectos.Además la descripción objetiva tenía un fin didáctico pues pretendía mostrara los defectos de la sociedad y corregirlos.
Podemos mencionar a Honoré de Balzac con su obra Papá Goriot que representa al padre generoso que nunca dice no a los hijos, pero que con frecuencia esta conducta origina en sus hijas el no saber valorar el esfuerzo y sacrificio del padre.
Otros escritores representativos del Realismo Ruso son Fedor Dostoievski y León Tolstoi, quienes con su gran habilidad tejieron tramas muy interesantes que nos motivan a leer y a conocer más de cerca la historia narrada.
Son consideradas obras maestras Crimen y castigo y Los hermanos Karamázov.
En la novela Crimen y castigo el personaje principal es Rodión Raskolnikov , personaje que presenta sentimientos encontrados como el amor y el odio, la generosidad y el egoísmo, el orgullo y la humildad.
El argumento trata de un joven estudiante que está influido por el escepticismo, agobiado por la pobreza, decide asesinar a una vieja prestamista para robarle su dinero. Una tarde realiza su crimen; pero al terminar de ejecutarlo, se encuentra con la hermana de la víctima, quien ha entrado sin hacer ruido y está ante él, aterrorizada. Viéndose descubierto, Raskolnikov asesina también a esta pobre mujer.
A partir de entonces, el joven empieza a vivir un tiempo de pesadilla, enloquecido por la culpa y el remordimiento....hasta que un día, decide entregarse a la policía. A consecuencia de su crimen, es condenado a trabajos forzados en Siberia.
Ahora te pido que ingreses al Portal Educallao a la sección Biblioteca Virtual donde encontrarás la novela Crimen y castigo.
MI PRESENTACIÓN

Hola amigos mi nombre es Jeannine Huari Valencia y hoy estamos en nuestra primera sesión de clases de Intel Educar segunda etapa.
Nuestra primera etapa nos sirvió para aprender sofware educativos que nos ayudó a hacer nuestras sesiones de clases con mayor interactividad.
Actualmente estoy siguiendo un Curso de Diplomatura para aprender a diseñar Cursos Virtuales y seguir aprendiendo cada día más.
Dentro de mis experiencias profesionales puedo decir que actualmente trabajo en la Escuela Virtual Pública "Perú" donde tengo muchos alumnos que se caracterizan por su alegría y por su perseverancia.
Actualmente estoy siguiendo un Curso de Diplomatura para aprender a diseñar Cursos Virtuales y seguir aprendiendo cada día más.
Dentro de mis experiencias profesionales puedo decir que actualmente trabajo en la Escuela Virtual Pública "Perú" donde tengo muchos alumnos que se caracterizan por su alegría y por su perseverancia.
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